Публикации по теме «Методические разработки» (841-860)

Рабочий лист к уроку по теме "My Toys" 1 вариант. С ключами

Презентация к уроку

План урока с использованием Scrum-технологии: A classic reader. Чтение классики.

Данное мероприятие проведено в рамках школьного Фестиваля Педагогических идей. Оно получило высокую оценку присутствующих коллег и было предложено к печати в Сборнике методических разработок.

Данный конспект урока направлен на модульное обучение

3 плана-конспекта на разные возрастные группы, спортивных состязаний (эстафет)

Цель урока-понимание истоков и глубины подвига жен декабристов, ставших героинями поэмы Н.А. Некрасова, на примере образа княгини Е. Трубецкой.

Формирование у школьников читательской грамотности как одного из компонентов функциональной грамотности. Приёмы формирования читательской грамотности в 5 классе

ОБЗР 8 класс Урок 13 - Тест "Состав караула. Обязанности часового"

Конспект урока

Одна из форм совместной работы детского учреждения с семьями - родительское собрание. На родительских собраниях решаются организационные вопросы, обсуждаются актуальные проблемы группы и темы, касающиеся развития и воспитания детей.

Вопросы,состоящие из интересных фактов жизни Николая Васильевича Гоголя, требующих полного или короткого ответа, а также открывающие много нового и интересного из жизни писателя.

Занятие для дошкольников 5-6 лет по окружающему миру. Закрепить и обобщить знания детей об осени, характерных признаках, об изменениях в жизни животных; растений, закрепить обобщающие понятия овощи – фрукты.

Внеклассное мероприятие

Планируется, что после изучения темы учащиеся осознают, что жизнь писателя В. Г. Распутина отразилась в его творчестве, сформируют свое представление о послевоенном времени, будут знать, что такое автобиографический рассказ, совершенствуют опыт речевой деятельности, анализа художественного произведения, смогут давать оценку поступкам и характеру литературного героя и учительнице.

Технологическая карта урока 3 класс УМК «Школа России», руководитель А.А.Плешаков, автор программы «Окружающий мир» А.А.Плешаков Раздел: «Эта удивительная природа» Тема: «В царстве грибов» Тип урока: комбинированный Цель: формирования представления у обучающихся понятия царства «грибы» Задачи: 1. Актуализировать знания детей об охране животных; месте царства грибов в природе. Изучить строение шляпочного гриба. Познакомить с разнообразием и ролью грибов в природе; с правилами сбора грибов; 2. Продолжать развивать мышлении: умение сравнивать, анализировать, делать выводы, классифицировать гриб

Рабочий лист по теме "Фигуры"

Контрольная работа по теме "Past Simple" 1 вариант

Урок развития речи по русскому языку в 5 классе по смысловому чтению по теме « Комплексная работа с текстом»

Осень красивое время года.Нам захотелось изобразить осень в нетрадиционной технике "ниткография".На занятии дети знакомятся с аппликацией в технике ""ниткография".Они учились видеть красоту осеннего времени года и изобразить ее в своей аппликации.